Perfil profesional
Desde hace varios años mi trabajo se ha centrado en la prevención basada en evidencia, especialmente en el diseño, adaptación e implementación de programas preventivos en escuelas y familias. Mi experiencia combina la docencia universitaria y la consultoría en proyectos nacionales e internacionales orientados al fortalecimiento de factores protectores desde etapas tempranas
Formación académica
Magíster en Drogodependencias con mención en Tratamiento
Más de 15 años de experiencia
Psicoterapeuta Cognitivo-Conductual
Diplomada en Prevención del Uso de Sustancias Psicoactivas en el Ámbito Escolar
En la actualidad lleva un Diplomatura de Especialización en Neuropsicopedagogía y Procesos Cognitivos
Curso de Actualización en Proyectos de Aprendizaje a través de la Metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Curso de Actualización en Proyectos de Aprendizaje a través de la Metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Experiencia profesional
Comisión Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas (DEVIDA)
2023 | Implementación territorial
Servicio de diseño curricular del curso semipresencial “Pautas para el Tratamiento del Consumo de Drogas en Adolescentes”, desarrollado en el marco de la actividad de Formación en Reducción de la Demanda de Drogas.
El trabajo incluyó la estructuración del currículo, definición de contenidos, enfoque pedagógico y alineación con los lineamientos técnicos del sector.
Periodo: mayo – agosto de 2023
2024 | Elaboración de guía metodológica y política de prevención escolar
Servicio de apoyo para la elaboración de una Guía Metodológica sobre Política de Prevención del Uso de Sustancias Psicoactivas en Instituciones Educativas de la Educación Básica Regular, orientada a la implementación de políticas de prevención en el ámbito escolar.
Elaboración de contenidos técnicos y metodológicos para su aplicación en instituciones educativas, en el marco de las acciones de prevención de DEVIDA.
Periodo: junio – diciembre de 2024
Consultoría técnica
Servicio temporal para la implementación de un piloto de la Guía de Políticas de Prevención del Uso de Sustancias Psicoactivas en Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana.
Periodo: julio – diciembre de 2025.
International Technology Transfer Center (ITTC) Perú – Universidad Peruana Cayetano Heredia
2023 | Implementación territorial
Desarrollo e implementación de políticas de prevención escolar como parte de un Plan Integral de Prevención, en instituciones educativas del Callao, articulando acciones con el Centro de Salud Mental Comunitario para la atención y derivación de casos.
Periodo: julio-diciembre de 2023.
2024 | Asesoría técnica y fortalecimiento de capacidades
Asesoría técnica para el fortalecimiento de intervenciones preventivas en el ámbito escolar para la prevención del uso de sustancias, que incluyó mentoría y acompañamiento a un grupo de especialistas en prevención para el análisis y desarrollo de los Estándares Internacionales para la Prevención de Drogas de la UNODC, así como la revisión de las intervenciones preventivas implementadas en la actualidad.
Periodo: setiembre – diciembre de 2024.
Escuela de Gobierno y Políticas Públicas Norberto Bobbio – Paraguay
Coordinadora y facilitadora académica de los cursos “Estrategias de Prevención del Consumo de Sustancias Psicoactivas” y “Monitoreo y Evaluación con Enfoque en la Prevención del Uso de Sustancias Psicoactivas en el Ámbito Escolar”, dirigidos a 800 profesionales del sistema educativo paraguayo (supervisores, directores, técnicos y docentes, incluyendo servicios de atención educativa compensatoria en aulas hospitalarias y centros comunitarios).
Elaboración y coordinación del diseño de enseñanza–aprendizaje, acompañamiento académico y conducción del proceso formativo en el marco de la política pública de adicciones PLAN SUMAR, con una carga horaria total de 350 horas.
Proyecto desarrollado con el apoyo del Consorcio Internacional de Universidades para la Reducción de la Demanda de Drogas (ICCUDR) y la Sociedad Internacional de Profesionales del Uso de Sustancias (ISSUP Paraguay).
Periodo: octubre 2024 – marzo 2025.
Organización de los Estados Americanos – CICAD
2022 | Producción de recursos técnicos
Participación en el Proyecto de Reducción de la Demanda, mediante la elaboración de videos instruccionalesvinculados al Currículo Universal de Prevención (UPC) en el ámbito escolar, orientados a la formación y estandarización de capacidades preventivas.
Periodo: marzo-diciembre de 2022.
2024 | Mentoría y fortalecimiento de capacidades
Elaboración de una Guía de Mejores Prácticas para la Mentoría de Capacitadores, dirigida a la implementación piloto de los cursos Core y Prevención Escolar del Currículo Universal de Prevención (UPC) – Serie para Implementadores.
El trabajo incluyó el diseño metodológico y pedagógico del proceso formativo (agendas y estructura del Training of Trainers – ToT de nueve días), la sistematización y análisis de resultados (pre-test y post-test), la elaboración de informes técnicos con recomendaciones, así como el acompañamiento y asistencia técnica virtual a los capacitadores piloto.
Periodo: febrero de 2024 | Lugar: Brasilia, Brasil.
2024 | Implementación territorial (Colombia)
Facilitadora del Curso Central CORE: Introducción al Currículo Universal de Prevención, en el marco del Proyecto de Demostración de Reducción de la Demanda de Drogas (DOMES), dirigido a docentes, tutores/as y equipos directivos de instituciones educativas públicas y privadas de los municipios de Dosquebradas y Pereira (Risaralda, Colombia).
Formación continua en modalidad presencial y virtual, con sesiones sincrónicas y asincrónicas, acompañamiento y asesoría técnica para la implementación de programas de prevención basados en evidencia en las instituciones educativas participantes.
Periodo: junio de 2024 | Lugar: Pereira, Colombia.
Colombo Plan – Drug Advisory Programme (DAP) | Oficina Chile
2022 | Producción de recursos técnicos
Entrenadora regional y facilitadora de cursos del Currículo Universal de Prevención (UPC), incluyendo:
C1 Introducción a la Ciencia de la Prevención, C2 Fisiología y Farmacología, C4 Intervenciones de Prevención basadas en la Familia y C5 Intervenciones y Políticas de Prevención en la Escuela.
Formación dirigida a profesionales de instituciones gubernamentales y equipos técnicos de Chile (SENDA), Guatemala (SECCATID), El Salvador, Honduras, República Dominicana, Colombia (Proyecto DOMES) y Ecuador, fortaleciendo capacidades regionales para la implementación de intervenciones preventivas basadas en evidencia.
Periodo: setiembre 2021 – 2024
Gerencia Regional de Educación, Cultura y Deporte del Callao – Oficina de la Juventud
Diseño y desarrollo de un manual de capacitación juvenil en modalidad virtual, con módulos y diseño instruccional por sesión, contextualizado a la realidad sociocultural de la Provincia Constitucional del Callao.
El trabajo incluyó asistencia técnica y acompañamiento a capacitadores, retroalimentación para la mejora continua de los módulos formativos, diseño de cartillas informativas y materiales pedagógicos amigables sobre participación juvenil y experiencias de aprendizaje, así como la elaboración de informes mensuales de seguimiento de actividades.
Periodo: junio – octubre de 2021.
Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP) | Comisión Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas (DEVIDA)
Experiencia en formación virtual, tutoría y facilitación académica en cursos dirigidos a profesionales y actores comunitarios del sector público, vinculados a la prevención de la violencia, el consumo de alcohol y otras drogas, y la intervención comunitaria.
Desempeño como coordinadora, tutora y facilitadora de cursos virtuales, incluyendo el diseño y acompañamiento pedagógico, seguimiento de participantes y apoyo al logro de los objetivos formativos, en el marco de programas nacionales del Estado peruano.
Periodo: marzo – octubre de 2018.